探究性能力对于学生来说非常重要。是学生获取信息，处理信息和适应社会生活的重要部分。因此加强学生探究能力的培养尤为重要。现将学生探究作文浅析如下：
《老师我对你说》一文，学生对于教师为了完成教学任务，下午给学生补课，结果学生在回家的路上黑了，差点迷了路。从幼小的心灵里，表露出对老师充满厌恶。说出了老师补课既浪费了时间，没有取得良好的教学效果，适得其反。真实。在实施新课程改革的今天，反而失去了童年的欢乐。究竟是什么原因呢？他敢于说，说真话，我觉得他太勇敢了。如果这篇作文要是在如何给学生一个快乐，简直太好了！同时，题目上来看，可以改
《我做了一件事情》这篇文章。表现了小同学诚实可爱，一件件小事体现出心灵的美。受到了老师和同学的赞美。说明了小作者留心身边的小事，关注身边的生活。但是，从作品里面如果把自己的内心想法和真实感受进行具体描写就更好了，写自己侧重在想法。题目可以从《我第一次流泪》来描写就更棒了！
在生活学习中，同学们一定有很多愿望和想法。梦想其实是你未来的桥梁。你想得实在和具体。希望你放开你的翅膀，敞开你的心灵窗户，去大胆构想。以《我的梦想为题》写一篇400字的作文。为了完成好从以下进行：
1、 问题提出：你崇拜是谁？
2、梦的构想：你最感兴趣是什么？你怎样去做？会有什么成果？会有什么新发现？
3、梦的实现：你怎样去实现？
生活是作文的源泉，作文在于交流思想，表达自己的思想。要关注平时生活中的小事，留心身边的小事。
写出自己的内心真实想法和感受。
题目是作文的眼睛，选好一个题目是作文取得成功的一半。