5、在教学中运用多媒体技术进行思想品德教育。
在教学时，我们还应注意结合教学内容适时对学生进行思想品德教育，空洞的说教往往不能有效激起学生的情感，但是利用多媒体进行品德教育，却是学生非常喜欢的形式，例如：在2005年10月神州6号发射时，我给学生观看了神5发射的动画（插入：神5发射动画）,学生被科技进步所产生的巨大魅力所吸引，同时也为我们伟大祖国具有这样的实力而骄傲，梦想着有朝一日能像杨利伟、费俊龙、聂海胜一样为国家作出贡献，由衷产生热爱科学、热爱伟大祖国的情感。
以上是我对远程教育资源和多媒体信息技术在教学中应用的几点体会，虽然远程教育资源和多媒体信息技术在教学中应用，可以有效提高教学效率和教学质量，但是，远程教育资源和多媒体技术应用于教学设计及教学过程中也要讲究技巧的，多媒体素材要不要用、怎么用、何时用，教师在备课过程中都要认真思考。一个好的素材，如果应用的时机不恰当，不仅对教学没有帮助，反而会起到负面作用，面对多媒体教学资料，我们教师应结合教学需要，具体情况具体安排，不能将多媒体技术滥用于教学，而要与传统的教学手段有机结合，使我们的课堂教学向着更便捷、更有效、更科学的方向发展。
谢谢大家！