活动时间 2008年2月--2008年7月指导思想
在教育信息化浪潮中，专题学习网站作为一种崭新的学习资源形态在当前已成为研究热点。“在研究中摸索，在实践中改进，将教师与学生的行动研究相结合”,这将是我们课题组开展研究活动的指导思想。
研究目标
1、熟悉《黔江传统文化》专题学习网站系统管理平台应用操作，收集各类资料，建设自己负责的相关栏目。
2、开展信息技术培训，提高学校教师的信息技术素养，为他们参加学校网建设打好基础。
3、加强学生网络应用培训，提高信息处理能力。
我们将对六年级同学进行网页制作培训，并发动学生积极参与《黔江传统文化》网站建设。
具体工作
1、了解《黔江传统文化》专题学习网站建设的相关栏目。
2、学习《黔江传统文化》专题学习网站系统管理平台应用操作。
3、收集黔江传统文化资料，并进行归类整理，丰富网站内容。
4、开展信息技术培训，提高学校教师的信息技术素养，带动全校教师参加《黔江传统文化》专题学习网站建设。
5、开展网页制作培训（FrontPage2003）,提高学生的网络信息处理能力。
6、发动学生收集黔江传统文化资料，积极参与学校网站建设。
研究成果
1、教师论文。
2、学生的电脑操作竞赛资料。
3、学生的网页作品。
4、课题研究活动图片资料。