我区是重庆市首批实施中小学教师教育技术能力建设计划的区县之一。根据《重庆市教育委员会关于实施”全国中小学教师教育技术能力建设计划“的通知》（渝教师[2006]7号）精神，我区于2006年6月12日正式启动了全区中小学教师初级教育技术能力培训。按照区教委的统一安排，全区中小学教师教育技术能力培训工作由我校具体承担。在区教委的统一领导和区中小学教师继续教育中心统筹协调下，从6月12日起到10月中旬，我校先后组织了七期培训，完成培训627人，经考核培训合格623人，合格率99%.现将我校开展培训的主要情况汇报如下。
一、加强组织领导
区委、区政府高度重视教师教育技术能力培训工作，给予政策支撑和组织保障。今年8月，区政府副区长刘承升亲率学校两名校长及培训中心负责人到石柱县考察教师教育技术能力培训工作开展情况，学习借鉴其成功经验。
区教委把实施教师教育技术能力建设计划作为加强教师队伍建设的重要举措，成立了黔江区中小学教师教育技术能力建设计划实施工作领导小组，以加强对全区教师教育技术能力培训考试工作的领导与统筹。区教委还转发了重庆市教委《关于实施”全国中小学教师教育技术能力建设计划“的意见》，并制订了《2006-2008年中小学教师初级教育技术能力培训考试工作规划》，确立了”总体规划、分步实施、学用结合、注重实效“的原则，落实了近三年的工作目标任务，出台了相关的配套政策，为培训工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、营造良好环境
一是加强教师教育技术能力建设计划的宣传。区教委通过下发文件、召开会议等多种途径，在全区各级各类学校广泛宣传”教师教育技术能力建设计划“,提高全区教师对此项培训的思想认识，营造良好的舆论环境。二是制定相关的配套政策。区教委确立了教师教育技术能力培训考试的学分登记及其与教师职务晋升、资格认证等方面的政策，并建立了财政投入为主，学校、教师个人共同分摊培训成本的经费保障机制，采取”以奖代补“的方法，凡培训考试合格的教师，由区教委解决50%的培训经费，从而营造了良好的政策环境。三是强化服务意识，提高服务质量，努力为学员提供优质高效的服务，为学员营造良好的学习环境。
三、精心组织教学
在培训过程中，学校严格按照《中小学教师教育技术能力标准》及培训大纲的要求，认真组织教学，开展各项培训活动。一是采用小班化教学，每个班学员控制在32-40人之间，保证培训面向全体学员，使培训教师能够对每一个学员辅导到位、管理到位、服务关心到位；二是实行参与式、探究式培训，对每一个问题都组织学员开展充分的、深入的讨论交流，实行小组合作学习与自主探究学习相结合、教师讲授与学员自学相结合的培训形式；三是在忠实于培训教材、保证培训规范化、严肃性的前提下，主讲教师对教材进行了创造性的开发处理，结合每一期学员的具体情况，对教材内容进行了拓展和延伸，使培训更加具有针对性和实效性。四是集中培训与岗位实践相结合，将培训延伸到教师的教学实践之中。集中培训结束后，给每个学员布置了实践性较强的作业，要求学员于秋季学期开学后在真实的教学情境中实际操作、运用，并作为考核学员培训是否合格的必备条件，真正做到让学员学有所获、学有所用。
四、严格过程管理
在区教委的领导下，我校将教师教育技术能力培训作为今年工作的重中之重，周密策划，精心组织，严格过程管理，保证了培训质量。一是认真配备培训教师。今年，我们选派了5位比较精通现代信息技术、又熟悉学科教学，既有一定理论功底、又有丰富实践经验的教师先后参加了教师教育技术能力国家级、市级骨干教师培训，然后又从中选聘了3位担任主讲教师；我们还在全校抽选工作负责、业务精良、乐于奉献的教师，为每个班配备了班主任、辅导教师、网络管理人员各1人。二是严格过程管理。在整个培训过程中，我们突出一个”严“字。学校对主讲教师、班主任、辅导教师、网络管理人员制订了工作职责和考核办法，每期都由一名学校校级领导进行过程督查，综合领导督查和学员反馈意见对培训教师进行考核；同时，制订了学员学习纪律、班级管理制度和考评量规，从学员的学时完成情况、过程参与情况及培训成果质量等方面，对学员严格要求，严格管理，严格考核，对不合要求者不予颁发培训合格证，保证了培训的规范性。
五、取得显著成效
经过培训，学员们普遍反映收获大，感悟深，质量高，效果好，无论是教育教学理论水平还是教育技术应用能力都有了很大提高，因而对教育技术能力培训给予了很高的评价。下面摘录部分学员的培训感悟：
”虽经酷暑，但收益颇丰；虽经劳苦，但苦中有乐；虽只数日，但师生情深。“
”八天时间，我们懂得了小组合作和自主探究，懂得了探究型和授导型教学设计，懂得了计算机的一些基本的和适用于教学的操作和技能，接受了一些新的教育理念，知道作为一名教师应该具备什么样的技术和本领，这就是我们这次培训最大的收获！“
”在老师的精心指导和耐心讲解下，我对教育技术的含义有了全新的理解，对教育技术的运用能力有了很大的提高。老师渊博的学识和兢兢业业的工作作风，将激励我在今后的工作中不断进步。“
”弹指之间，相聚的日子即将画上一个圆满的句号。这并不代表一种终结，而是又一段充满希望征程的开始。老师们辛勤的汗水、同学们坚实的足迹，见证着我们在这个季节拥有了丰收的喜悦和艰辛后的自豪……“
六、注重经验积累
经过本阶段的培训实践，我们积累了一些经验，也有很多体会，为我们今后开展教育技术能力培训及其他培训工作提供了许多启示和借鉴。
1、领导重视是保障
区委、区政府及区教委领导对该项工作高度重视，除制订和出台了相关政策措施外，每期培训，分管教师继续教育工作的区教育工委书记、教委副主任郭荣禄同志和组织人事科副科长史慰琼同志都要亲自参加开班典礼，讲述培训意义，强调培训要求，还不定期到培训现场督查、指导培训工作。
2、教师奉献是基础