（四）加快技术队伍建设
加强教育信息技术队伍建设，落实管理技术人员编制及待遇。在巩固提高现有队伍的基础上，引进和培养一批能正确理解掌握现代教育技术的专业人才。同时，把教师信息资源应用能力的培训和提高纳入教师继续教育的教学内容，加强教育信息资源开发队伍的培养。支持和鼓励教师开展信息资源应用研究和实践，建设个人资源网站和专题学习网站。鼓励开展网上教研活动和评课议课活动，促进学校信息化应用水平的提高。
（五）抓好共享研究
随着素质教育的深化，课程改革和教材逐步完善，随着信息技术的发展及其在教育教学中的普及和运用，对教育技术装备的理论和教学应用研究的要求越来越高。加强纵向和横向交流，积极构建研究、交流、创新、借鉴等平台，提高装备人员和专业教师的理论和应用研究能力，积极探索课程改革及信息化环境下教育技术装备的发展方向，全面提高电化教育、信息技术教育水平。
（六）发挥优势，做好服务
积极推动系统协同工作能力建设，有针对性地提供资源、培训和技术等方面的支持。健全信息资源共享支持服务体系，充分发挥信息技术教育队伍的生力军乃至主力军的作用。
四、组织保障
强有力的组织建设是推进我区城乡教育信息资源共享机制改革试验的关键。在组织建设中，将重点做好以下工作。
一是从组织机构上强化对共享机制改革试验工作的领导
（一）成立以区政府分管区长为组长，区委组织部、区政府办公室、区教委、区发展和改革委员会、区财政局、区政府信息办等部门主要负责人为成员的黔江区城乡教育信息资源共享机制改革试验，加强对共享机制改革试验的组织领导。
（二）作为城乡教育信息资源共享机制改革试验的实施单位，区教委成立以教委主任为组长、其他委领导为副组长，相关科室负责人为成员的黔江区城乡教育信息资源共享机制改革试验具体实施工作领导小组，下设办公室在区现代教育技术管理中心，配备强有力的工作人员，为共享机制改革试验工作服务。
这是从组织机构上强化对全区城乡教育信息资源共享机制改革试验工作的领导与协调，为全区教育信息化建设服务的重要措施，有利于共享机制改革试验工作的制度化、规范化
二是加强与各成员单位的协作。形成定期协商城乡教育信息资源共享机制改革试验工作的机制，建立完善的协商平台，在协商一致的原则下解决全区城乡教育信息资源共享机制改革试验工作的具体问题和困难。
三是定期开展试验改革学习、参观活动。组织成员单位召开关于全区城乡教育信息资源共享机制改革试验工作经验交流会、座谈会、研讨会，交流和总结试验工作经验，通报有关情况。