摘要：校长在推进学校现代信息技术工作中，要转变观念，充分认识其重要性；要学习其相关知识，掌握其特点，以利学校在资金投向、规划、建设、管理时作出正确的选择，充分发挥其作用。
关键词：校长 掌握 现代信息技术在社会逐步进入信息化时代的今天，学校教育手段现代化成为一种必然。在学校，作为管理者的校长就应该走在时代的前列，顺应教育事业发展的潮流，不断学习信息技术教育知识，掌握一定的信息技术教育技能，以促进学校的发展。
一、校长要提高现代信息技术认识，以利学校发展二十一世纪是信息技术快速发展的世纪，对于学校而言，一支粉笔加一块黑板的时代将渐渐远去，现代信息技术对学校的介入无疑将成为一种必然。现代信息技术在学校的利用将很好地促进学校的发展，促进学校知名度的提高，促进素质教育的推进。现代信息技术的使用程度在未来将是评价一所学校办学水平高低的重要标志之一。对此，教育部制定的二十一世纪教育振兴行动计划中，把现代教育技术摆到非常重要的位置，并投入巨资进行了一系列的现代信技术硬件建设：开通了远程教育系统，为许多知名大学大大地拓展教育的空间，使教育一举摆脱传统的含义，为偏远农村学校提供了高质量的教育资源；网上招生，网上录取，节约了大量的人财物力，大大提高了办事效率，也使涉及千家万户的招生工作更加公开、公平、公正；利用互联网把学校的风采得到展示，使一个学校的知名度得到极大提高，为学校间相互学习、合作创造了更为简捷的条件。我们还可以看到，在今天各级举行的各类赛课活动中，现代信息技术已得到广泛应用，并成为取得好成绩的必备手段。在这样的大时代背景下，校长就理应迎合时代的需要，积极转变观念，提高信息技术教育对一个学校发展重要性的认识，跟上时代的潮流，为学校的发展谋求更加广阔的空间。
二、校长要充实现代信息技术知识，以利正确决策现代教育技术所涉及的知识专业性很强，内容非常丰富，小到一般硬件的配置，大到专用教室修建装修，校园网的方案选择与建设等都等着作为决策者的校长作出正确的规划和选择。在今天，知识更新加快，高科技的迅猛发展带来新材料的不断涌现，产品换代的周期大大缩短，市场上的商品多得令人眼花撩乱，应接不暇，象电脑硬件系列产品，几个月就升级一次。在这样的情况下，就需要校长不断地收集相关信息，积累相关知识，注意从英特网上，从电脑报上，从相关资料上多多了解行情，了解发展动向，并能根据自己的实际，经济实力，在预留一定空间的情况下，搞好规划，有步骤地添置现代教育设备，做到长短结合，找信誉好的供应商合作，逐步地进行投入，在最大限度地节约资金的前提下，不失时机地把学校装备起来，把学校的信息技术教育工作搞上去。
三、校长要用好现代信息技术设备，以利提高效率校长工作千头万绪，纷乱复杂，工作往往是超负荷的。怎样才能更好地提高办事效率，尽快地从杂乱的锁事中解脱出来，能用更多的时间去考虑学校发展的大问题呢？顺应时代潮流，走办公自动化之路是明智的选择。在有条件的地方，校长要尽快地把校园网建立起来，学会利用电脑帮助处理文档，处理数据，管理人事，协调各部门关系等，这样可大大地提高教育教学管理效率，收到事半功倍的效果。当今，CAI课件的使用已相当普遍，所以，校长要学一点多媒体制作技术，以利在外出交流经验时，充分利用演示文稿，帮助提高讲演效果，进而树立学校良好形象；教师在出外参加大讲赛时，校长当好CAI课件制作与使用的参谋，帮助教师取得好成绩。在信息流大量涌进的今天，校长学会浏览英特网是非常必要的，上网能大大拓展信息来源空间，最大限度地在最短的时间内掌握外地最前沿的信息，进而学习别人的先进管理经验，为我所用；如条件允许的话，校长还可以将自己的办学情况在网上推出，展现学校的风采，提高学校知名度，进而更好地帮助自己把学校办出特色。另外，校长率先垂范地学习掌握了现代信息技术，还可以帮助教师打消教师的为难情绪，积极地学习，认真地在教学中使用这一技术，帮助教师提高课堂教学效益。
四、校长要了解现代信息技术特点，以利内部管理现代信息技术装备种类繁多，是学校资金投向较多的部门，如管理不当，就会造成不应有的损坏，甚至极大的浪费。在学校的现代信息技术工作中，大到相关教室的修建、装修，重要设备的购置，小到设备的维修，管理制度的建立，都有着它自身的特殊性。因此，校长要具备一定的现代信息技术知识，这样，在和供应商谈判时才能做到应付自如，甚至可以决胜于千里之外，为学校节约资金，不上当受骗。校长要不断学习硬件方面的知识，对于设备适应范围，升级换代的走向有所了解，才能做到正确地用好硬件，督促教师管理好硬件。做到设备该换才换，该升级适时才升级，能修好的尽量督促维修使用；做到能根据学校的自身实际有计划地发展，不赶时髦，不盲目攀比。同时，校长还要在以制度管人的前提下，更注重对具体管理人员的情感管理，因为电教员和微机管理人员的工作有着自身的特殊性，处理不好很容易造成失控、资金浪费甚至造成工作的瘫痪。另外，要建立好相关的帐目，定期向全体教师公开设备的购置、维修、更换情况，消除不必要的矛盾。
我们可以说，办一个一般的学校，可以忽视现代信息技术的存在；而要办好一所高水平的学校就必须高度重视现代信息技术工作。只有校长观念得到转变，掌握了现代信息技术知识，学校的推进教育手段现代化工作才能得到更快发展、取得更大成绩。