一、课题的提出：
随着改革开放的深入，在全国轰轰烈烈地打工热潮中，农村剩余劳动力（青壮年）大量外出，家中只留下老弱病残，有的甚至丢下未脱奶的乳儿，这部分人的孩子寄宿在公婆和阿公阿婆中，这样使部分孩子缺少严父慈母之爱。公辈的纵容，孩子变得娇生惯养。长期以来，将造成对子女日常生活和学习习惯等众多的影响。
如果本课题得以顺利的开展，将对孩子的影响的调查，针对具体情况纠正孩子的不良习惯，把问题解决在萌芽之中。通过学校、家庭、社会三方面的努力，共同培养出二十一世纪合格的公民。
二、课题研究的内容
对《农村外出父母打工对其子女学习的影响》，主要是研究初中各班，父母外出打工包括：①父亲外出打工 ②母亲外出打工 ③父母双方外出打工三种情况对其子女的影响。同时注重寄宿何处，也包括三种情况；①公婆处 ②外公外婆处 ③其他人处。
父母外出打工对其子女的影响准备从如下几方面开展调查统计工作：
1、通过对学生的“扫荡”调查，用表格统计情况和父母外出务工情况，以及学生的学习成绩等情况。
2、其次，孩子的寄宿何处对于子女有重大影响。比如：公婆、外公外婆和叔伯有所区别，前者好于后者。这里都虽有血缘关系，但还是有人们所可理解的东西，使我想起了“世上只有妈妈好”的一句话。
3、进一步对性格内向的孩子作以调查，有以下原因：有的子女却属先天内向，但有的子女没有先天内向性格，后受制于现在家庭环境的压抑，变得内向沉默。主要在于后所在的家庭只关心孩子的物质，没有注重孩子的精神世界。
4、孩子内心对父母看法的调查。
孩子确实需要父母，如果没有父母，可以说孩子难以健康成长。严父慈母缺一不可。孩子心中时常挂念父母，看见别人牵着走，而父母不知在何处，有难言之苦。这也是他们必须面对的现实，长期以来，孩子难以形成健全健康的生理于心理。让孩子懂得什么叫沉默，自古有“穷人孩子早当家”一说。但不一定早当家就一定好。
5、调查孩子的学习生活情况。
孩子能否健康成长，确实是学校所关注的问题。更多来自老师的教育，找准各方面原因，总结出共性和差异，形成合力，争取孩子健康成长。
三、课题研究的思路
理论研究——行动研究——实验研究
四、课题实施的方法
观察法、调查法、实验法、个案法、经验总结法等。
五、课题研究的基础和条件
1、学校应提供响应的必须设备、资料；
2、学校应提供研究资料的经费；
3、教师职称结构、年龄结构、学历结构科学合理。
六、课题研究成果及形式
1、撰写教学论文；
2、教育调查报告、实验报告、经验总结报告；
3、提出改革实施方案。
七、课题研究组成人员：
组长：成员：
八、课题时间安排：
2004年09月——2004年10月 课题准备阶段
2004年10月——2006年06月 课题实施阶段
2006年09月——2007年02月 课题总结阶段