一、基本情况：
我校现有教学班14个，学生893人，教职工50人。学校建有微机室、，学校设备有了电视机、影碟机等。建有远程教育“模式二”接收点，学校自正式接收中央电教馆远程教育资源至今，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。
二、指导思想：
认真贯彻落实《教育技术部2008年工作要点》及《市中小学教育信息化暨农村中小学现代远程教育应用工作的指导意见》的通知精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。
三、主要工作：
本学期中，我校远程教育工作方面将做好以下几方面工作：
1.做好教师培训工作
自实施现代远程教育项目应用率
为使下发以来，我校接收并下载了大量的优质教育资源，组织教师进行了多次光盘资源培训。本学期，我们将继续加大教师业务培训力度，使教师更好地适应教育改革。此外，将对教师进行计算机操作培训、课件制作培训等。
2.加大远程教育资源的课堂的各类光盘及刻录的光盘更好地服务于教育教学，教导处将督促好光盘教学课，并随时随堂进行教学抽查。每周每位教师运用光盘教学不得少于2课时，教师运用光盘教学前应认真备好光盘教学课，课后应写出教学反思或后记。
3.加强远程教育资源建设。
本学期除认真搜集整理好上级有关部门下发的各类教育教学光盘外，每周我们将定时接收IP资源，将其下载后整理、归类并刻录成光盘，然后分类贴上标签，对于适用性强，对师生帮助较大的教育教学资源，我们将大量刻录，进行存档。此外，我们还通过互联网搜集教育资源，在网络上享用各类教育教学资源。
4.提供社会服务。
本学期我们将深入农村村委会，设计贴近农村生活，贴近百姓知识的情景性问题，以及提供解决问题所必须的多媒体资源，农业技术教育、市场信息传播、先进文化渗透和精神文明建设，力图使农民朋友们通过培训掌握相关农业知识。
四、具体措施：
1.及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源，让100%学生享受到远程教育资源，促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。
2.抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。开展 “远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩，每位教师严格按远教课表上课并作好记载。
3.教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录，折算学时4学时。
4.加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。逐步解决目前多媒体教室不能满足教师使用的现状，促进教师按“模式二”要求使用远教资源上课。
5.组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。
6.远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。
远程教育是一项复杂而又系统的工程，我们只有在工作中不断总结，才能不断创新，相信通过全社会的共同参与，我们的工作将会做得更好。