科学技术为人类造福

　　教学目标 
　　1、知识目标：使学生懂得科学技术能为人类造福，它推动社会的进步。
　　2、能力目标：培养学生对科学的探索兴趣，使自己能爱科学、学科学。
　　3、德育目标：通过学习课文，激发学生对国家的热爱之情。创新目标：培养学生观察发现能力，让学生能发
　　4、现生活中物品的不足，去尽力改进它。
　　学情分析 
　　1、教材分析：本篇课文是通过一些生活中物品的不断变  化，使同学懂得科学技术能为人类造福，推动社会的进步。
　　2、学生分析：学生有一定的生活实践，所以对本文非常感兴趣，但应引导学生去体会社会的进步，感受到科学技术给人类带来得好处，激发学生学科学的意识。
　　3、确定五点：重点：通过课文理解科学技术能为人类进步造福。
　　难点：结合生活真正感受到科学技术能为人类造福。
　　德育点：通过阅读体会加强学生对科学技术进步的了解，使学生更具有爱国情。
　　创新点：（1）让学生能够联系实际去思考有哪些事物在进步。        （2）发现哪些生活用品有不合理的设计，应如何改进。
　　空白点：课前看桌上的汽水，思考你的收货。
　　学具使用目的 
　　汽水（年代不同的汽水）使学生能更直观感受到科学技术给人类带来得好处
　　主要技术 
　　留空白点并运用直观演示营造情境增加体验的技术。