[小二]加法练习课(人教新课标)

　　教学目标：
　　1、使学生能熟练地、正确地计算三位数加三位数。
　　2、进一步培养学生的估算能力。
　　教学过程：
　　一、听算练习。
　　32+39=37+54=15+65=54+28=34+56=27+18=18+34=
　　23+69=47+33=49+27=练习五第4题。将问题改为“你知道中央电视塔大约有多高吗？”让学生估算，并说出估算过程。然后再让学生计算中央电视塔的实际高度。
　　二、练习五第5题。
　　学生独立完成。完成后让学生通过估算大致检验一下答案的正确性。
　　三、练习五第6题。
　　学生独立完成。同桌互改，对正确率高的同学给予表扬。
　　四、练习五第7题。
　　学生独立完成。比一比，谁是最优秀的“森林医生”，能又快又准地捉住“害虫”。
　　五、练习五第8题。
　　同桌合作完成。请几个同学说一说解题策略。
　　六、练习五第9题。
　　走哪条路最近？先让学生独立思考，形成基本思路后，再组织学生小组交流，鼓励学生在小组里充分发表自己的看法。
　　七、练习五第10题。
　　学生独立思考。请几个同学说解题策略。
　　八、思考题。
　　先分析题意，在理解题意的基础上鼓励学生自己尝试。一次失败，再试一次。最后集体讲评。
　　九、全课小结。
　　通过这节课的学习，你最大的收获是什么？