[小五下]小学语文第十册《桃花心木》练习设计(人教版)

一、抄写词语
　　莫名其妙　无缘无故　模仿
　　狂风暴雨　勃勃生机　枯萎
二、请把文中描写桃花心木的样子的句子抄下来
三、根据课文内容填空
　　作者在观察（　　）（　　）（　　）的时候心里有些奇怪，后来忍不住询问种树人，当庭果种树人的关于（　　），作者（　　）。
四、读一段话，做练习
　　不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
１、感受的意思是（　　），你对周围环境的感受时（　　）感知是指（　　），你曾经感知过（　　）的情感。
２、你用关联词语把两句话连起来。