[小四上] Recycle 3 (unit7-9)(人教版四年级上册)_教案_教学设计(人教版)

　　I.Teachingaimsanddemands
　　1.Revisethenewwordsandexpressionsofunit7-9:
　　2.Revisethesentencepatterns:
　　1)I’mfromChina.
　　2)Whattimeisit?
　　3)I’mmakingabirthdaycard.
　　IIKeypoints
　　1.Thenewwords;
　　2.Thesentencepatterns.
　　IIITeachingaids
　　1.Wordcards;
　　2.Tapeandcassette;
　　3.Someobjects;
　　IVTeachingSteps
　　Step1Warmingup
　　1.Makegreetings.
　　1)Goodmorning.
　　2)Nicetomeetyou.
　　3)Howareyou?
　　4)Whatdayisittoday?
　　5)Whattimeisitnow?
　　2.MakesomedialogueswithSs.
　　Model:
　　T:Hello!
　　S:Hello!
　　T:MayIhaveyourname?
　　S:Yes,mynameis…
　　T:Nicetomeetyou.
　　S:Nicetomeetyou,too.
　　…
　　Step2Revision
　　1.Revisethewordsandexpressions;
　　1)Showthewordcards;
　　2)Readandspellthewordsandexpressions.
　　3)AsksomeSstoteachthem.
　　4)Readthemtogether.
　　5)Haveadictation.
　　2.Revisethesentences.
　　1)WritethesentencesontheBb;
　　①I’mfromChina.
　　②Whattimeisit?
　　③I’mmakingabirthdaycard.
　　2)Readthem.
　　3)AsksomeSstoteachthem.
　　4)Makesomesentences.
　　①I’mfrom…
　　②Whattimeisit?
　　③I’m…(doingsth.)
　　5)Showtheanswer.
　　Step3Drillingandpractice
　　1.Textbook.
　　1)Listenandnumber.
　　2)Listenandcircle.
　　3)Lookandtalk.
　　4)Lookandwrite.
　　5)Dotheactionandtellyourparentswhatyouaredoing.
　　2.EB.
　　1)Finishtheexercises;
　　2)Checktheanswer.
　　Step4Consolidation
　　1.Readthedialoguesofunit7-9
　　1)Readittogether.
　　2)Readitingroups.
　　3)Readitalone.
　　2.Writethesentences:
　　Model:
　　①I’mfrom…
　　②Whattimeisit?
　　③I’m…(doingsth.)
　　Step5Homework
　　1.Writeandrememberthewordsagain.(5times).
　　2.FinishtheexercisesonEB.
　　3.Reviseunit7-9.
　　4.Revisethewholebook.
　　5.Getreadyforthefinaltest.