2009-2020年是XX区建设渝东南教育中心和武陵山区教育高地的关键时期，是全面落实全区第二次教育工作会作出的《关于加快教育发展的决定》的重要阶段。为加快全区教育信息技术与装备改革与发展，按照区委、区政府的总体部署，在市教育信息技术与装备中心的具体指导下，根据XX区国民经济和社会发展中长期规划，结合全区经济社会发展实际，制定本规划。
一、“十一五”时期XX教育信息技术与装备发展回顾
“十一五”（2006--2008）期间，区委、区府切实把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴黔”和“人才强区”战略，加大投入力度和向上争资力度，全区多渠道投入资金1800余万元用于教育信息技术与装备建设，全面推进中小学标准化建设和教育信息化建设，圆满地完成了各项目标任务，现代教育技术得到普遍推广应用，教育信息技术与装备事业取得了长足发展。
--中小学标准化建设快速推进。全区在巩固“两基”的基础上，加大投入力度，狠抓了实验室标准化建设工作。为新华中学、民族中学建起了标准化实验室；为职业教育中心建起了实验实训基地；按二类2000理科配备目录标准，为金溪中心学校等6所九年一贯制学校配齐了实验仪器；按部颁2006年仪器配备标准，为黄溪中学等12所中小学配备了实验、音乐、体育、美术器材；为新华中学建起了现代化图书馆。
--信息技术超常规建设。全区计算机总量达到3400台，“班班通”教室348间，校校建有计算机教室， 13所学校建有校园网，3所学校建成电子音像馆，12所学校建成闭路电视网，中心校以上学校全部开设信息技术教育必修课。
--农村中小学现代远程教育跨越式发展。全区先后实施了教育部·李嘉诚基金会现代远程教育扶贫工程、全国农村现代远程教育试点示范项目和全国农村中小学现代远程教育工程，国家和地方累计投入资金1400余万元， 建成了光盘播放点70个，卫星教学收视点210个，计算机教室和多媒体教室各34间。受益学生近10万人，覆盖了全区30个乡镇，中小学覆盖率 100%,实现了重庆市教委提出的农村中小学现代远程教育“校校通”、全覆盖所有中小学的目标，初步形成了“天上一颗星，地上一片网”的现代远程教育网络体系。远程教育的管理应用上新台阶。进一步完善了相关的配套制度、工作记录手册等，加大了工程的实施力度，保证了工程建设质量。强化“三种模式”应用和考核力度，充分发放设备使用效益，全区共举办区级“三种模式”应用观摩活动10次，片区级应用活动23次，校级应用活动百余次；举办区级农村教师应用远教资源赛课和说课大赛25次。特别是探索构建的农村中小学现代远程教育“一机三用”模式（上课学生用，课余教师用，节假日农民用）,已在市内推广应用，并得到了教育部的充分肯定，成为重庆推向全国的一个教育品牌。
--现代教育技术教研培训成效显著。认真开展了国家、市、区级课题研究，积极推广教育科研成果，全区承担国家级立项研究课题21个，市级立项研究课题31个，区级课题63个，校本课题275个。现代教育技术管理中心承担的“十五”国家级重点研究课题《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题《少数民族地区农村中小学现代远程教育模式研究》，经中国教育技术协会总课题组综合评审结题并纳入最终成果，评为优秀子课题，被重庆市评为第五届教育科研成果一等奖；撰写的《一机三用，促进黔江少数民族地区教育快速发展--黔江区农村中小学现代远程教育“一机三用”模式专题报告》登载在中国教育新闻网和新华网上，扩大了“一机三用”模式在全国的影响。参加市级以上论文课件评审，电子说课和优质课比赛450人次。获国家级奖励66人次，获市级奖励270人次。全区教师送出去参加市级以上培训151人次，请专家来黔江讲学、培训教师3200人次，通过举办各类区级培训活动培训教师1632人次。
二、发展目标
2009--2020年，黔江教育信息技术与装备事业的总体目标是：到2020年，大力发展教育信息化，大力实施教育技术标准化建设，努力实现黔江数字化和黔江教育技术装备标准化，全面普及中小学信息技术教育，提高教育技术手段的现代化水平和信息化程度；建成多层次、多功能、交互式的本地教育信息资源平台，不断提高本地优质教育资源的数字化程度；教育城域宽带网覆盖全区各类学校，全面实现“班班通”工程；整体推进农村中小学现代远程教育“一机三用”模式应用，充分发挥现代远程教育教育资源对农村地区中小学的辐射与渗透作用，提高农村教育的质量和水平，促进城乡教育均衡发展。到2020年，全面实现教育信息化。
主要任务：
--实施中小学实验室标准化建设工程。各学校功能用房达到2006标准，并根据发展规模为中心校以上学校建设一定数量的标准化理化生实验室，为各学校配齐音、体、美、劳器材。按新课程标准开齐开足实验和开展电化教育，进一步加强实验教学管理，强化实验电教应用研究。
--实施乡镇图书中心建设工程。建设30个乡镇图书中心，完善城区学校图书馆（室）建设。
--实施教育信息化工程。加快普及中小学信息技术教育，实现“校校通”;建成黔江教育城域、教育资源中心，电子政务网、视频会议系统；中心校以上学校建校园网，8-10所学校创建重庆市信息技术教育示范校；完小以上学校建成1间以上计算机网络教室并开设信息技术教育课；建成网上备课系统，教师人人有笔记本电脑。
--实施“班班通”工程。三个班以上的中小学校全部建成“班班通”.
--推进现代远程教育。更新农村中小学现代远程教育设备，开展教师全员现代教育技术能力培训，创新远程教育的应用模式，充分利用设备资源服务教育教学、服务“三农”,促进农村中小学现代远程教育“一机三用”模式有效应用。
具体目标：
2010年：建成黔江区教育城域网一期工程，初步搭建起硬件平台，全区乡镇中心校以上学校（60所）接入教育城域网；实施教育信息化工程，建设计算机网络教室54间，多媒体教室30间，“班班通”教室 间；更新50%的农村中小学现代远程教育项目学校设备；实施中小学标准化建设，建成电学实验室 间、普通物理实验室间，通风化学实验室间，普通化学实验室间；按市教委标准为所学校配备音体美劳器材；建成乡镇学校图书中心个；加大学校学生课桌凳更新力度，40%的学生课桌凳得到更新。约需资金 万元。