[小六上]在阅读教学中如何指导理解、运用句子——送教下乡教学《詹天佑》一得(人教新课标)

　　《詹天佑》：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。……”
　　把计算用“周密”来修饰，工作用“精密”来修饰，在小学语文课本中这应该是首创，也许也是唯一的一处。不知道詹先生是不是这样说的，也不知道作者在文章中这样写詹先生说的“话”，是不是经过了他老人家同意！
　　这到底是他说的原话呢，还是文章作者强加于他的！
　　这到底是名家的话语霸权，还是名人的话语失误呢？
　　我们都不知道。
　　当然，还有不知道的就是我们当老师的在带领学生学习规范的语言文字的时候能不能也这样教学生，我们当老师的不知道能不能对这个东东提出批判的看法。