[小四下]《燕子》第二课时教学设计(人教版)

　　教学要求
　　一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。
　　二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在课文中的作用。
　　三、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。
　　四、能有表情地朗读课文，并能背诵。
　　课前准备 一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。
　　课时安排 2课时
　　第一课时 导入。范读课文。自学课文。讲读课文一、二两节。
　　第二课时 复习生字。讲读课文三、四节。总结全文。
　　教学过程