[小三上]我不能失信(人教新课标)

　　教学目标:
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、想想课文讲了一件什么事,再联系生活实际,和同学交流读后的感受.
　　3、交流平时自己或同学守信的事，做到诚实守信。
　　课前准备：
　　发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。
　　谈话导入：
　　师：还记得我们班队会的主题吗？（讲诚信）。那么我们的中队储蓄目标是：（说到就要做到！）
　　师：这都是要求我们要守信用，今天，我们再走进一位名人，她有列宁、高尔基那样大度，那么热爱少年儿童，当然也有李四光那么地博才好问。她是——
　　生：宋庆龄
　　师：我们就来学习关于她的一篇课文。
　　出示课题：我不能失信
　　1、师：有没有收集到关于宋奶奶的资料。（结合资料袋，初步认识宋庆龄）生反馈，老师及时补充。
　　2、师：这位了不起的奶奶，在她小时候有这么件小事，事虽小，意义重大，请同学们自由读课文。
　　注意：读准字音，把课文读通顺。（注好自然段号）
　　3、分组读自然段。
　　4、讨论，粗略了解大意。
　　（生讨论，回答以及互相补充。）
　　5、了解课文中主要写哪三个人之间对话？
　　生：爸爸宋庆龄妈妈
　　请问不用的符号注明，并练习朗读。
　　分角色朗读。
　　选择自己喜欢的角色，朗读练习。
　　师：选择自己喜欢的角色，读一读吧，请注意语气。
　　生练习。老师巡视指导。
　　师生合作
　　师：老师为旁白，同学分别为“爸爸，妈妈，我”轮到你的角色的时候，起立读，明白了吗？
　　合作朗读
　　小组合作
　　师：请你们四人小组，以刚才的形式分好角色练习。
　　师：四人小组进行表演擂台赛。