消防主题活动设计

　　小班消防教育主题活动设计
　　活动目的：
　　1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
　　2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
　　活动一谈话：火灾
　　活动准备：
　　录像带《烈火中的沉思》。
　　活动过程：
　　一、让幼儿说说在什么地方看到过火，火有什么用，它又有什么害处。
　　二、观看录像片《烈火中的沉思》，感受火灾的威胁以及火灾所带来的巨大危害。
　　三、引导幼儿说说发生火灾时应该怎么做。（如：立即离开现场；呼救求援……）
　　活动二消防队员顶呱呱
　　活动准备：
　　1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
　　2.消防车的图片一张。
　　（附图{图}）
　　活动过程：
　　一、认识消防队员。
　　1.组织幼儿观看“消防队员顶呱呱”专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
　　2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
　　3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
　　4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
　　5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
　　6.轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
　　二、借助图片，认识消防车。
　　1.消防车与别的车有什么不一样？
　　2.消防车为什么漆成红色？
　　3.警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
　　4.车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？
　　5.让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当“消防队员”的感受。
　　活动三消防游戏
　　活动准备：
　　1.用废旧纸箱制成两间大型的房屋模型，房屋上方用红漆涂饰成火焰状。
　　2.布娃娃两个，水枪两把，自制家用电器若干，用大型积木搭建的消防车两辆。
　　3.玩具电话机一架，“黑猫警长”头饰一个。
　　4.场地布置如图。
　　活动过程：
　　一、创设游戏情景，引起游戏兴趣。
　　1.由教师扮演的“黑猫警长”接到小白兔打来的火警电话后发布命令：“森林着火了，我们马上出动。”
　　2.“黑猫警长”迅速将幼儿分成人数相等的两队，每队第一名幼儿听信号（警报）后出发，跑至“消防车”旁取下水抢来到“失火房屋”前，端起水枪冲射一次，然后进入“房屋”，抢救出布娃娃，再按原路返回，,中途将水枪放回“消防车”，回到队伍拍第二个幼儿的手，依次进行，最后一人完成上述动作后，游戏结束。
　　二、学打火警电话。
　　1.你们知道刚才小白兔打的电话号码是多少吗？
　　告诉幼儿遇到火灾时，可以拨打火警电话119，寻求援助。
　　2.让幼儿学着打火警电话。
　　活动四防灾练习及消防演习
　　活动准备：
　　1.每个幼儿自备一块手帕。
　　2.模拟警报器一架。
　　3.自制火圈、火墙、灭火弹等。
　　活动过程：
　　一、在幼儿游戏时，教师要求幼儿如果听到警报声，要立即离开教室。
　　二、鸣响警报器。教师提醒幼儿立即放下手中物品，一个跟着一个地经过过道，跑到户外草坪集合。
　　三、教会幼儿在撤离“火灾现场”时，要用手帕捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒。
　　四、教师扮演“指导员”，幼儿扮演“消防队员”，与平行班幼儿组成消防一中队，参加全园“消防演习”，承担在操场上进行钻“火圈”、过“小桥”、向大墙投掷“灭火弹”等内容的演习任务。