[中班]小鸟飞回来吧

一、设计思路 
    春天是一个万物生长的季节，树变绿了，花开了，小鸟也飞来了。偶尔有几只小鸟一掠而过，孩子们都会惊喜地叫起来：“小鸟飞来了！”小鸟是孩子们的朋友。我们结合“春天”主题活动开展了“小鸟飞来了”系列活动，从孩子们“分头寻找小鸟”到“美丽的小鸟”再到今天的活动“小鸟飞回来吧”，旨在萌发孩子爱鸟护鸟的情感。
   “指南”中明确指出：教师要重视幼儿自身的实践过程，尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习，探索以及与人合作交流的乐趣。因此在最后的环节中，通过让孩子们尝试用各种材料做鸟窝，让小鸟飞到我们桃幼，使情感进一步得到激发。
二、活动目标
  1、初步了解鸟的生活环境，萌发幼儿喜爱和关心鸟的情感；
  2、尝试用自己喜欢的方式建构“小鸟的家”。
三、活动准备：
   幻灯片若干、各种废旧材料。 
四、活动过程：
1、以自编儿歌引出：春天到，小鸟叫，叽叽叽，喳喳喳；春天到，小鸟飞，飞到我们身边来。
提问：你们看到过哪些小鸟？喜欢它吗？为什么？ 
  教师小结：小鸟小鸟真可爱，小朋友们喜欢你；小鸟小鸟本领大，你是我们的好朋友。
2、鸟儿喜欢生活在怎样的地方？
    看幻灯片，听“小鸟三姐妹”的对话，了解小鸟喜欢生活的环境，并知道我们嘉定的著名景点——汇龙潭公园、博乐广场等。
3、怎样迎接小鸟？
    师：小鸟要到我们幼儿园安家喽，大家想想办法怎样迎接小鸟的到来？（幼儿自由说说后，自选各种废旧材料构建小鸟的家。）
    放置自己做的鸟窝，呼唤小鸟快点到来。