我与地坛
Ａ、设计思想
一、设计思想的确定：
本单元是散文，散文教学的目的是领略散文的魅力，陶冶我们的情感，提高我们的审美能力，深化我们对人生的认识，掌握散文的方法和技巧。因此，我设计下面三个教学目的：
1、理解作者思想变化的过程及这种变化与环境的关系。
2、领悟作者对人生思考和对生命的认识。
3、理解写作特点：语言富有哲理性，表达方式以抒发内心感受为主。
二、内容的选取：
该课是拓展阅读课，因而用一课时完成以上三个教学要点。
三、过程安排：
阅读课文旨在提高学生的阅读能力和感悟能力，课前安排学生充分预习，要求学生记住文章给你的深刻印象，摘录几句最欣赏的文句。课内，交流提高，先交流对课文内容的理解，接着交流写作特色。