设计意图:
报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了《报纸变变变》,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为,知道“变废为宝”再利用的道理。
活动目标:
1、知道废报纸能再利用,增强环保意识。
2、尝试利用废报纸进行作品创造。
3、体验废报纸创造活动的乐趣。
活动准备:
1、收集废报纸。
2、幼儿观赏作品若干幅。
重点领域
科学、艺术
预设环节
设想和意图
1、展示作品。(今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?)
2、出示报纸,我用报纸做了这么多好玩的东西,那我要考考你们了,你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢?说说给大家听听。
3、小结:在我们身边,除了报纸之外,还有很多废旧的东西,如:牙膏盒、牛奶瓶等,也可以变出很看的、很好玩的东西。以后我们用完之后不要随便丢到,注意保护环境,小朋友要从小有环保意识,变废为宝。
4、幼儿操作。(今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等,把刚才想到的那些好玩的东西来做做看。做之前,老师有三件事情要小朋友记住了:A、请小朋友不用搬蹬子,轻轻地走到后面。B、到筐子了找材料时,不要大家挤在一起,如果不够用,大家也不要抢,请告诉老师。C、完成之后,请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上。)
5、简单讲评幼儿作品。
6、展示幼儿作品。
延伸活动:
幼儿作品,放到活动区做游戏材料用。
了解废报纸(废旧物品)可再利用,激发孩子的环保意识。
了解报纸的普通用途和变废为宝的创造性用途。
激发孩子的学习欲望。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范,有利于孩子主动的学习。
有目的的制作自己喜爱的作品,尝试用废报纸进行创造活动。
让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣,引发孩子对生活中废旧物品的再利用。
玩报纸
文章来源:作者:不详时间:2008-08-08