第一范文站教案 政治教案 高二政治教案

第六课 坚持正确的价值取向 习题精选(二)

文章来源:作者:不详时间:2008-08-08
第六课 坚持正确的价值取向 习题(二)

一、单项选择题(每题3分 共30分)

1、 "社会的变化发展是由人们的主观意志,特别是少数杰出人物,帝王将相的思想决定的。这是( )

A..历史唯物主义观点 

B.辩证唯物主义观点

C.历史唯心主义观点 

D.形而上学观点

2、一些地方假冒伪劣商品泛滥,与当地政府的迁就、包庇、纵容和相关政策是分不开的。从价值观上讲,这些做法( )

A.只是顾及局部利益,不顾全局利益的小团体主义

B.立足本地,促进全国经济的发展

C.是新时期集体主义的表现

D.是为一方百姓造福的集体主义

3、“价值”作为含义广泛的范畴,构成它的两个不可缺少的方面是( )

A.个人需要和社会需要

B.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足

C.人的需要和客观事物的属性

D.个人与社会

4、有这样一个故事:暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,沙滩 浅水洼里有许多被昨天的暴风雨卷上岸来的小鱼正被太阳蒸烤着,用不了多久,小鱼就会干死。忽然,一个小男孩儿捡起小鱼并用力地扔回大海,男人忍不住地问:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道”,小男孩回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起小鱼扔进大海。这个感人故事里的小男孩的做法体现的哲学道理是( )

A.小男孩没有学过人生价值观,所以其做法没有体现价值观

B.小男孩虽然没有学过人生价值观,但价值观人人都有

C.体现了关心他人和社会的集体主义思想

D.小男孩热爱生命

5、“绿色食品”是指经专门机构认定、许可使用绿色食品标志的无污染、优质、营养品的总称。它起源于美国,在50年代的美国,“D.D.T”、“666”等化肥农药的使用,使农作物产量大大提高,然而带来的则是耕地退化、水土流失、土壤酸化等环境问题。70年代,工业高速发展带来的污染导致全球环境恶化,一些发达国家感到必须要共同行动,加强环境保护,以拯救人类生存的地球,并以"绿色"命名这一运动。这材料从价值观角度看主要表明了( )

A.价值观是随着社会存在的变化而变化的 

B.. 事物是普遍联系的

C.规律是客观的,违背了它就会受到 

D..联系是客观的 

6、在社会主义社会,个人利益的不断实现,个性的全面发展,归根到底要靠( )

A.个人的努力奋斗 

B.社会集体事业的巩固和发展

C.个人活动创造出来 

D.社会文明程度

7、价值观人皆有之,但不同历史时期人们有不同的价值观,即使同一时期的人们,面对同一事物也往往具有不同的价值观。判断价值观正确与否的根本标准是

A.符合个人或集团利益的价值观就是正确的价值观

B.符合事物发展规律和人类的根本利益

C.符合“三个有利于”的标准

D.符合党在社会主义初级阶段的基本路线

8、人们形象地把国家利益、集体利益、个人利益之间的关系比喻为“大河有水小河满,小河无水大河干。”这表明

A.三者利益是根本一致、完全和谐的

B..三者利益是相互渗透、同等重要

C..三者利益密切联系、相互影响的

D.. 个人应把国家和集体利益放在第一位

9、近年来,适应社会主义市场经济发展的需要,伴随着国家实施中西部发展战略,西北五省形成了把分散的局部优势变为迭加的综合优势的共识,拆掉篱笆墙,共创大市场。一些跨省项目建设取得实质性进展,省际间协作明显加强,创造出省区之间互补的整体利益。这说明

A.集体主义是适应我国经济体制改革的需要产生的

B.集体主义有利于调节市场经济中产生的矛盾,克服地方保护主义

C.在社会主义市场经济条件下,局部利益和全局利益是完全一致的

D.地方本位主义是集体主义的一种表现

10、两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者逃之夭夭。被救者的行为表明

A.个人的生存与发展需要他人的帮助

B..人的事情是自私的

C..极端个人主义会损害国家、集体和个人的利益

D..国家利益和集体利益高于个人利益

二、不定项选择题(每题5分 共30分)

11、下列关于社会存在和社会意识关系的表述正确的是( )

A.社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用

B.社会意识是社会存在的反映,并随社会存在的变化而变化

C.空想社会主义的空想说明社会意识有时不是对社会存在的反映

D.社会意识在一定的历史条件下决定社会存在

12、哲学领域的价值( )

A.是指人的需要和事物属性之间的特定关系

B.指事物对人的积极意义

C.比具体领域的事物的价值更广泛、更抽象

D.是指人们对客观事物有无价值的评价

13、在三峡库存区,“舍小家,为国家,艰苦奋斗建新家”的标语随处可见,面对着截流的三峡大坝,有人这样说:“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡库存区人民的举动体现了以下哲理( )

A.集体利益和个人利益是对立统一的关系

B.当集体利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从国家和集体利益

C.在社会主义国家,国家、集体、个人利益在根本上是一致的

D.全局高于局部、局部必须服从全局

14、抗洪英雄高建成在抗洪抢险中把生的希望让给战友,把死的危险留给自己,并被无情的洪水吞没了宝贵的生命。高建成的思想和行为说明( )

A.价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用

B.价值观对人生选择,人生道路有重要的导向作用

C.集体主义是新时期正确的价值取向

D.要发挥正确价值观的导向作用

15、科学的社会意识之所以能够对社会存在产生巨大的促进作用,主要是因为科学的社会意识( )

A.正确反映了事物的属性和变化发展的规律

B.能对事物发展趋势作出正确的分析和预测

C.是正确的社会存在的反映

D.能使人采取正确措施,推动事物发展

16、"三个有利于"是判断我国改革开放和各项工作的标准,也是当前判断价值目标的标准,因为它( )

A.体现了社会存在决定社会意识

B.体现社会意识对社会存在有决定作用

C.“三个有利于”的具体标准和人类根本利益标准是完全一致的

D.“三个有利于”标准是社会存在

三、简答题(12分)

17、江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上讲话指出:“坚持在全社会提倡社会主义、共产主义道德,大力弘扬爱国主义精神、集体主义精神、为人民服务和勇于奉献的精神。”“改革越深化,越要正确认识和处理各种利益关系,把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来。”结合上述讲话精神,请回答:

(1)为什么在全社会要大力弘扬集体主义精神?


(2)怎样把个人利益与集体利益正确地统一和结合起来?




四、辨析题

18、在我国现阶段,坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"同坚持正确的价值观是一回事。



五、论述题

19、材料一:"人们的社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。"(毛泽东)

材料二:"我们要抓紧四项基本原则的教育,马克思主义基本理论的教育,搞几年风气就会变的。"(邓小平)

材料三:"搞社会主义市场经济,有利于人们开阔眼界,活跃思想、增长才干,开拓创新。同时也应清醒地看到,市场活动中出现和存在的东西,并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的,必须予以抵制、批评和纠正……。""人民,只有人民,才是我们工作价值的最高裁决者。"(江泽民)

运用历史唯物主义及价值观的知识说明上述观点。



参考答案

一、单项选择题(每题3分 共30分)

1C 2A 3C 4C 5A 6B 7B 8C 9B 10C

二、不定项选择题(每题5分 共30分)

11AB 12ABC 13ABCD 14BCD 15ABD 16AC

三、简答题(12分)

17、江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上讲话指出:“坚持在全社会提倡社会主义、共产主义道德,大力弘扬爱国主义精神、集体主义精神、为人民服务和勇于奉献的精神。”“改革越深化,越要正确认识和处理各种利益关系,把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来。”结合上述讲话精神,请回答:

(1)为什么在全社会要大力弘扬集体主义精神?

集体主义是新时期我国人民正确的价值取向,它反映了社会主义公有制经济的客观要求,体现了我国人民的根本利益;它正确地解决了个人利益和集体利益的关系;它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。

(2)怎样把个人利益与集体利益正确地统一和结合起来?

个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面,二者互为前提而存在,互相促进而发展;另一方面,二者又存在着矛盾。集体利益是全局利益、长远利益的体现,而个人利益一般表现为局部和眼前利益。这就要求我们改革越深化,越要把集体利益放在首位,必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益。同时,要求集体不断地完善自己,以便更好地满足个人的正当利益。从根本上说,社会集体利益高于个人利益,但个人正当利益也必须得到维护。

四、辨析题(12分)

18、在我国现阶段,坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"同坚持正确的价值观是一回事。

答:

(1)正确的价值观要符合事物的属性和规律,要符合人类的根本利益。党的基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律,集中体现了我国各族人民的利益。坚持党的基本路线就是坚持了正确的价值观。

(2)是否坚持党的基本路线的一个重要标志是能否做到"三个有利于"。符合"三个有利于"的思想和行为,就有价值,对"三个有利于"作出的贡献越大,其价值就越大。可见,坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"与坚持正确的价值观是完全一致的。

(3)坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"是坚持正确价值观的部分内容,二者不能完全等同。

五、论述题(16分)

19、材料一:"人们的社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。"(毛泽东)

材料二:"我们要抓紧四项基本原则的教育,马克思主义基本理论的教育,搞几年风气就会变的。"(邓小平)

材料三:"搞社会主义市场经济,有利于人们开阔眼界,活跃思想、增长才干,开拓创新。同时也应清醒地看到,市场活动中出现和存在的东西,并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的,必须予以抵制、批评和纠正……。""人民,只有人民,才是我们工作价值的最高裁决者。"(江泽民)

运用历史唯物主义及价值观的知识说明上述观点。

答:.三个材料说明了以下道理:

(1)社会存在在决定社会意识。"人们的社会存在决定人们的思想"

(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在起推动作用。"代表先进阶级有正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量""抓紧四项项基本原则的教育,马克思主义基本理论的教育"即反映这一点。

(3)不同的价值观对社会有不同的导向作用。正确的价值观符合事物的规律和人民的根本利益。所以"人民,只有人民,才是我们工作的最高裁决者"