初三下]我用残损的手掌4(人教新课标)

　　教学目标：
　　知识与能力：
　　1、 识记、理解本课生字词；
　　2、 能有感情的诵读全诗，并能准确的背诵；
　　3、 了解象征手法在诗歌中的应用，理解象征意义；
　　4、 体会诗歌感情色彩的变化，把握寄托诗人感情的具体形象；
　　5、 通过联想和想象，体验情境，再造诗歌意象，进而理解诗歌思想感情。
　　过程与方法：
　　2、 课前熟读，收集资料，课堂上赏析、朗读；
　　2、自主学习，合作探究、质疑法、朗读法、欣赏法，学习仿写。