1． 学生是人生观形成的重要时期。关心时针政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和我们今天与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起我们的历史责任感，树立起为中华之崛起儿努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2．强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才的教育让学生感受到必需从个人修养和能力培养两个方面努力，否则自己今后将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁。一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平的低下，产品在国际上缺少竞争力，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3．助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合他人的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理和小道理与学生个人的切身利益挂钩，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正气，是非分明，立场坚定，用自己的人格力量感染学生，给学生以可信感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1.立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，勇于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范。
2.是的指出学习的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优秀条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。三。 培养学生正确的学习方法
1.学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学习正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习适当练习。还要对学生科学用脑的教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体锻炼，营养的搭配。
调动学生学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大的收获。
2．加强课外阅读的指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四．班级管理
1．师生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期和不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时的加以引导，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力的管理班上。
2..严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，对于累教不改的学生要采取个人简历的登记，让他们能够悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生积极性。