春夏图

一、设计意图：
1：通过活动，让幼儿扩展思维，发展想象力，培养对美术的兴趣。
2：结合幼儿生活经验和已掌握的美术技法，讨论如何表现春季和夏季的变化特征，不光要积极参与活动，而且要有共同合作的意识。
 
二、活动目标：师生利用各种美术技能 ，制作大幅墙饰，反映春季和夏季的景色的变化，体现师生互动，共同布置活动室。

三、活动准备：背景图及各种制作材料，工具等。

四、活动过程：引导幼儿讨论有关春天的话题，鼓励幼儿利用各种材料表现春季：
     1、春季：
       （1）柳条：绿色皱纹纸做成柳条贴在柳树上；（几条）；
       （2）桃花：粉红色皱纹纸剪成桃花贴在桃树上；
       （3）梧桐树：手掌蘸绿色颜料印在树上作树叶；
       （4）小蝌蚪：黑瓜子贴水中并添画尾巴；
       （5）花：旧报纸揉成团蘸颜料印在草地上；
       （6）荷叶：剪绿蜡光纸画上叶脉贴在水中；
   用语言引导幼儿，用材料表现夏季：

      2、夏季：
       （1）柳条：绿色皱纹纸做成柳条贴在柳树上；（多条）
       （2）桃子：画桃子并涂颜色贴在桃树上；
       （3）荷花：画荷花贴在水中；
       （4）青蛙：绿蜡光纸折好贴在水中；
       （5）鸭子：画鸭子涂色剪贴水中；
 
五、活动小结：小结活动情况，体验合作的乐趣。