Easter Bunny复活节

　　TeachingPlan:EasterBunny
　　复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征，而兔子因繁殖力强，人们把它视为新生命的表现者。在日常的教学中，发觉幼儿特别喜欢小白兔，故在复活节来临之际，为了让幼儿了解西方的一些风俗习惯，感受节日的快乐气氛，特开设了此课程。本课程分为英语活动、美工和体游三部分。通过拼图、Icanhop、找朋友、制作复活蛋、藏蛋和寻蛋等游戏，让幼儿知道了兔（EasterBunny）和蛋（Easteregg）在节日里的重要意义，知道了兔子跳是hop,学会了单词EasterBunny、Easteregg、toy、basket、hop、hide。句型Colortheegg,lotsoffun.Goonanegghunt.在活动当中让幼儿感受到其乐趣，激起学习英语的兴趣。
　　活动（一）英语活动
　　一、活动目标
　　1．初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。
　　2．正确辨认单词及其发音。
　　3．通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。
　　4．单词：EasterBunnyEastereggbaskettoyhop
　　二、教学时数
　　1课时（小班15分钟）
　　三、活动准备
　　1．复活兔头饰、复活蛋、篮子、玩具、夫拉圈若干。
　　2．EasterBunny的音乐磁带
　　3．配班老师戴上复活兔头饰，提着装有复活蛋和玩具的篮子，准备参与活动。
　　四、活动过程
　　1.Warmup
　　<1>.Greetings
　　T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?
　　C:Iamhappy.Thankyou.Andyou?
　　T:Iamfine,too.Thankyou.Pleaselookatthesky,whatstheweatherlike?
　　C:Itssunny/rainy/cloudy.
　　<2>.Music:"Weather"
　　"Itsasunnydaytoday.Sunnyday,sunnyday.Itsasunnydaytoday.Hot,hot,hot."
　　2.Newwords
　　T:Easteriscoming.HerecomesanEasterBunny.Look,sheishoppingtous.
　　T:Hello,IamEasterBunny.Nicetoseeyou.
　　T&C:Nicetoseeyou,too.
　　T:Whatsinyourhand?
　　T1:Itsabasket.
　　T&C:Basket,basket,Itsabasket.
　　T:Whatsinyourbasket?
　　T1:Letmeshowyou.Thisisatoy.
　　T&C:Oh,toy,toy,itsatoy.　　T:Therearemanytoysinyourbasket.Letmesee.Thisisatoycar.Thisisatoycarrot.Thatsatoydog.Oh,whatsthat?Itsverybeautiful.
　　T1:Iwantyoutoguess.
　　T:Isitaboat?
　　T1:No,itisnt.
　　T:Isitabowl?
　　T1:No,itisnt.
　　T:Imsorry,EasterBunny.Idontknow.Boysandgirls,doyouknow?
　　T1:(Matchtheegg)Doyouknownow.itsanEasteregg.
　　T:Easteregg，Easteregg，ItsanEasteregg.Howcolorfulitis!
　　T1:Yes,Howmanycolorscanyousee?
　　T&C:Letscount.One,two,three,four,five,six,seven.Thereareseven.
　　T1:Whatcolorsarethey?
　　T&C:Theyarered,blue,green,pink,orange,purpleandyellow.
　　T:Eastereggsaresobeautiful.MayIhaveone.
　T1:Sure.Here,IhavemanyEastereggs.Buttheyarebroken.Canyouhelpmematchthem?
　　T:Yes,Ican.Canyou,boysandgirls?
　　3.Playgames
　　<1>.MatchtheEastereggfromtwoparts.
　　PuttheEastereggpuzzlesonthefloor.Havethechildrenmatchthemright.
　　<2>.Icanhop.
　　T:EasterBunny,youhavesomanytoys.Shallweplaywiththem?
　　T1:Ofcourse.Letsplaytogether.(Havethechildrenputontheheadbands.Putoneobjectintoeachhulohoop.)　Now,IamanEasterBunny.Icanhop.Hop,hop,hop,Icanhop.Hoptothetoy.Hoptothebasket.Hoptothe
　　Easteregg.
　　<3>Findfriends　T:EasterBunnyhashidedtheEastereggsdownandup.Eachofthemhasfriends.Canyoufindthemout?(HavethechildrenfindoutthesameEastereggs.)
　　(Music:"EasterBunnyhop,hop,hop.Hidetheeggs,downandup.")
　　4.Followup
　　Encouragethechildrentolistentothetapeeverydayandplaygameswiththeirparents.
　　活动（二）美工
　　一、活动目标
　　1．进一步认识西方节日-复活节的风俗习惯。
　　2．正确辨认单词及其发音，理解句子的意思。
　　3.学习简单制造复活蛋。
　　4．通过制作蛋、藏蛋、找蛋游戏巩固有关复活节的代表事物，感受节日的快乐。
　　5．单词：hide.
　　句子：Colortheeggs,lotsoffun.Goonanegghunt.
　　二、教学时数
　　1课时（小班15分钟）
　　三、活动准备
　　1．复活兔头饰、复活蛋、篮子、报纸、白纸、蜡笔、透明胶若干。
　　2．EasterBunny的音乐磁带
　　3．配班老师戴上复活兔头饰，准备参与活动。
　　四、活动过程
　　1.Warmup
　　<1>.Greetings.
　　<2>.Chant:"EasterBunny"
　　2.MakeanEasteregg
　　T1:(Playasverysad.)
　　T:EasterBunny,whyareyousosad?
　　T1:Easteriscoming.IhavetomakemanyEastereggs.MaybeIcantfinish.
　　T:Oh,EasterBunnyisbusymakingEastereggs.Boysandgirls,canyouhelpher?
　　C:Yes,wecan.
　　T:DoyouknowhowtomaketheEasteregg?(Havesomechildrenanswer.)EasterBunny,canyoutellushowtomake?
　　T1:Ofcourse.Atfirst,rollthenewspaperintoaball.Istheeggbeautiful?
　　T:No,becauseithasnoclothes.
　　T1:Now,letmemakeclothesforit---colortheegg.Drawsomelinesorpicturesyoulikeonthewhitepaper.Third,envelopthenewspaperballwiththepicture.Look,istheEastereggbeautifulnow?
　　T&C:Yes,itsverybeautiful.Iwanttotry.
　　(GuidethechildrenmakeEastereggandsay"Colortheegg,lotsoffun"atthesametime.)
　　3.Hideandfindeggs
　　T1:(Playasalittlesad.)
　　T:EasterBunny,youhavemanyEastereggsnow.Whyareyoustillunhappy?
　　T1:BecauseIhavetohurrytohidetheeggs.
　　T:Oh,youhavetohidetheeggs.Boysandgirls,Wouldyouliketohelpheragain?
　　C:Yes.
　　T:Iwanttodivideyouintotwogroups.Scissors,cut!Cut!Cut!Later,group1followsEasterBunnytohidetheeggs.Group2followsmeandwaitsforaminute,thenletsgotohaveanegghunt.OK?
　　C:OK.
　　(Takethechildrentoplayinthegarden.)
　　T:Putontheheadbandplease.Group2,wouldyoupleasecloseyoureyes.
　　T1:Group1,areyouready?Letsgotohidetheeggs.(Playthemusic:"EasterBunny")"Easter
　　Bunnyhop!Hop!Hop!Hidetheeggs,downandup."
　　T:Group2,pleasetakeyourbasket.Letsgoonanegghunt.
　　4.Counttheeggs
　　T:Howmanyeggshaveyoufound?
　　Howmanyeggsarethereinyourbasket?
　　5.Group1changesitsrolewithgroup2.
　　6.Followup
　　EncouragethekidstomakeEastereggathomeandlistentothetapeeveryday.
　　活动（三）体育游戏：CarrytheEastereggs
　　一、活动目标
　　1.练习钻的技能。
　　2.愿意参与游戏活动，体验体育活动的乐趣。
　　3.培养幼儿初步的竞争意识和团结合作精神。
　　4.短语：CarrytheEastereggs
　　二、教学时数
　　1课时（小班15分钟）
　　三、活动准备
　　1.长方形海绵纸（幼儿人数的一半）。
　　2.复活蛋、复活兔头饰若干，篮子4个。
　　3.拱桥4个，障碍物若干。