塑造自己的形象

一、教学目标：
1.知识目标：通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。
2.思想目标：增长知识，开拓视野，陶冶情操，提高欣赏水平，以达到提高个人素质的教育目的。
3.能力目标：提高学生的泥塑浮雕表现能力、鉴赏能力，培养学生的创新意识。

二、教学难重点：
1.重点： 泥塑浮雕的表现能力、整体的创新意识。
2.难点： 表达意图的准确性与独创性，泥塑浮雕手法的多样性。

三、教学用具： 泥塑浮雕作品   学生作品

四、板书设计：      


 
1.泥塑浮雕的特点。
2.制作技法。
3.作业要求。
4.评分标准。
 
五、教学过程：
导入：回顾上节课的学习内容，讲评优秀作品。导入新课。
讲授新课：（1）板书课题：塑造自己的形象
          （2）作品欣赏，分析泥塑浮雕的特点。（见图例）
          （3）讲解、演示，泥塑的基本技法。
          （4）作业要求：
          （5）制作一个浮雕人像作品。（要求作品新颖、独特、制作手法多样。时间要求：25分钟）
          （6）评分标准。（生动、合理、速度、纪律）
          （7）巡回指导。
          （8）展示讲评、评分
练习：按照讲授练习的程序，在指定部位完成泥塑组雕。

小结：回顾本节学习内容，展示部分优秀作品，现场评分。布置下节课所带学习用品（泥塑工具）