[小一下]《称象》练习设计之一(人教新课标)

　　一、读读下面的拼音，再填空。
　　　　ch?ng xi?ng 　　　c?o c?o 　　　y? l?n 　　xi? ch?n
　　　　(　　　　　 )　 (　　　　 ) 　(　　　 ) 　(　　　　 )
　　　　zh?ng li?ng 　　　y?o t?u 　　　gu? r?n 　　hu? xi?n
　　　　(　　　　　 ) 　(　　　　 )　 (　　　　 ) (　　　　　 )
　　二、写出下面字的形近字，再分别组词。
　　　　____（ ） 提 （ ） 线　（ ） 竿 （ ）
　　　　称　（ ）____（ ）____ （ ）____（ ）
　　　　____（ ） 象 （ ） 块　（ ）
　　　　吹　（ ）____（ ）____ （ ）
　　三、用“称”字的不同读音写三个句子。
　　　分析：先弄清“称”的三个读音，根据读音组词，最后用词造句。
　　　　① 读 “ch?ng”时为测定物体重量的器具，特指杆称；
　　　　② 读“ch?n”时为适合、相当称心；
　　　　③ 读“ch?ng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。
　　四、在下面括号里填上适当的词。
　　　　一（ ）秤 　　一（ ）大象 　一（ ）大船
　　　　一（ ）线 　　一（ ）墙 　　一（ ）鱼
　　　　一（ ）大树 　一（ ）柱子 　一（ ）帽子
　　五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
　　　（ ）石头一共有多重，大象就有多重。
　　　（ ）把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
　　　（ ）再把大象赶上岸，往船 上装石头。
　　　（ ）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。
　　【答案】
　　一、
　　　　称象 曹操 议论 下沉 画线 重量 摇头 果然
　　二、
　　　　称（称象） 提（提问） 线（电线） 竿（竹竿）
　　　　秤（秤杆） 题（问题） 浅（很浅） 杆（栏杆）
　　　　砍（砍树） 象（大象） 块（石块）
　　　　吹（吹牛） 像（好像） 快（快乐）
　　三、
　　　　称（ch?ng）：他获得了先进工作者的称号。
　　　　称（ch?ng）：称砣是用来使秤平衡的金属物体。
　　　　称（ch?n）：他的出色表现，我称心如意。
　　四、
　　　　一（杆）秤 　　一（头）大象 　一（艘）大船
　　　　一（条）线 　　一（堵）墙 　　一（条）鱼
　　　　一（棵）大树 　一（根）柱子 　一（顶）帽子
　　五、
　　　　⒉ ⒊ ⒋ ⒈