[小一下]《识字8》教学设计之二(人教新课标)

　　教学目标
　　　1、识“初、眉”等十个生子，会写“北、南”等5个字。
　　　2、确、流利地朗读课文，初步感受谚语的美。
　　　3、树立主动积累的愿望。
　　教学重难点
　　　了解谚语、懂得自然常识。留心生活，热爱科学。
　　教学准备
　　　生字卡片，挂图。

　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时
　　一、揭题导入
　　1、谈话导入。
　　师生互谈有关谚语的知识。
　　2、板书课题。
　　二、自读课文
　　1、圈出生字。
　　2、试读课文。（读准、读顺。）
　　3、互相交流识字方法。
　　4、反馈识字。
　　三、朗读感悟
　　1、教师应从日常生活入手，引导学生了解科文。
　　（1）、那位小朋